Оформление маркированных списков
При оформлении маркированных списков следует иметь в виду, что элементом списка может быть только абзац. Список, набранный в строку, отметить маркерами нельзя.
Для создания простейшего маркированного списка выделите абзацы и нажмите кнопку Маркированный список по умолчанию панели инструментов Форматирование (рис. 11.6).
Рис. 11.6. Создание простейшего маркированного списка
Для оформления маркированного списка выполните команду Формат/Список или команду Список контекстного меню.
Во вкладке Маркированный диалогового окна Список (рис. 11.7) выберите желаемый вариант оформления и дважды щелкните по нему левой кнопкой мыши.
Рис. 11.7. Выбор вида маркированного списка во вкладке "Маркированный" диалогового окна "Список"
Каждый вариант оформления маркированного списка имеет свои параметры отступов для оформляемых абзацев, а также проставляет собственные позиции табуляции. При этом размеры отступов, установленные при оформлении абзацев, могут быть изменены.
Параметры оформляемого списка можно изменять. Для этого во вкладке Маркированный диалогового окна Список (см. рис. 11.7) следует выбрать какой-либо вариант оформления и нажать кнопку Изменить. После этого появится диалоговое окно Изменение маркированного списка (рис. 11.8).
Рис. 11.8. Изменение маркированного списка в диалоговом окне "Изменение маркированного списка"
Для изменения вида маркера следует нажать кнопку Знак. В диалоговом окне Символ (рис. 11.9) в раскрывающемся списке Шрифт выбрать шрифт, символы которого будут использоваться в виде маркеров (можно использовать любой шрифт, но наиболее интересные символы содержатся в шрифтах Webdings, Wingdings, Wingdings2 и Wingdings3), и дважды щелкнуть левой кнопкой мыши по выбранному символу.
Рис. 11.9. Выбор маркера в диалоговом окне "Символ"
Обычно маркеры имеют те же параметры шрифта, что и маркируемый список.
Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий